未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建（）的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。

国家鼓励开展家庭教育研究，鼓励高等学校开设家庭教育专业课程，支持（）和有条件的高等学校加强家庭教育学科建设，培养家庭教育服务专业人才，开展家庭教育服务人员培训。

A.师范院校
B.职业学校
C.义务教育学校
D.教育局

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工会、共产主义青年团、残疾人联合会、科学技术协会、关心下一代工作委员会以及居民委员会、（）等应当结合自身工作，积极开展家庭教育工作，为家庭教育提供社会支持。

A.教育机构
B.学校
C.村民委员会
D.地方妇联

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