教育史上，在教育内容上，第一次将各有作明确的区分，并极为重视体育的是（）。

教育的本质是（）。

A.上层建筑
B.生产力
C.一半生产力一半上层建筑
D.培养人的活动

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教学与发展的关系上，赞科夫认为（）。

A.教学落后于发展
B.教学促进发展期
C.教学适应发展
D.教学与发展同步

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