全面教育质量管理的基本特点是坚持质量管理的（），全方位性和全程性。

校本管理的实施主要是通过将教育的权力与责任转移到<（）。 点击查看答案

（）模式关注教育评价过程中的各种需要，注意倾天来自不同方面的声音，因此也被称为“以需要为基础的评价”。 点击查看答案