下列描述属于行动研究基本特点的是（）。
①为行动而研究；
②对行动的研究；
③在行动中研究；
④由行动者研究。

A.3班的学生整体素质不高，对你的教学接受起来有困难
B.你没有进行学习者特征分析，两个的学生的水平不一致
C.你忘记了教学环境分析，两个班的教学设备的实现情况不一样
D.其实两次教学达到的效果是一样的，只是课堂表现的情况不同而已

A.一般而言，在教学活动进行前为了更好地安排教学，了解学生对某科目掌握的基本情况，这时我们需要进行一次诊断性评价
B.为了跟踪学生的整个学习过程，我们需要对学生每一小部分知识的掌握程度所掌握，从而有利于下一阶段的教学，这时需要对学生进行小规模的总结性评价
C.整个教学任务完成以后，为了解同学们对整个学期的知识掌握程度，一般需要在学期末进行总结性评价
D.在教学期末，给学生评定期末成绩，包括成绩（分数）和评语，评语被称为定性评价，分数被称为定量评价