职业教育体系应该是多种层次、各成序列，又相互可以（）的系统。

现代人才结构应由不同系列、不同层次的人才按（）组合而成。

A.比例
B.类型
C.门类
D.专业

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了解职业教育的实施结构体系，把握其演变与发展规律，构建一个科学、合理的职业教育体系结构，是职业教育（）的重要任务。

A.创新与改革
B.改革与开放
C.开放与发展
D.改革与发展

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