我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是（）上级督导机构检查或抽查，被督导单位自查，上级督导机构复查。

教育督导是由教育督导组织及其成员根据教育的科学理论和国家的教育法规政策，运用科学的方法和手段，对教育工作进行（），以期促进教育效率和教育质量提高的过程。

A.监督、检查
B.评估、指导
C.辅导和技术性服务
D.建议和反馈

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完全独立型的教育督导机构的优点包括（）

A.行政权力大
B.有独立性
C.能够客观地进行教育督导工作
D.与专业性冲突

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