过程评价比结果评价能更好地帮助研究者和教师了解学习的真实过程和条件。

在设计学习情景时，要力求其真实性。 点击查看答案

下列关于以“学”为主的教学设计的观点错误的是（）。

A.强调学生是学习过程的主体，是意义的主动建构者
B.有利于学生的主动探索、主动发现
C.学生容易偏离教学目标的要求
D.完全是学生自主学习，教师并不指导

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