有这样一个实验，让幼儿识记两类图片，第一类图片上画着幼儿熟悉的物体图形，如：小旗、西瓜等；第二类则画着一些叫不出名称的不规则图形，结果是：（） 

重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态，这一现象被称为：（）

A.定势
B.功能固着
C.迁移
D.酝酿效应

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用大猩猩解决问题的实验解释顿悟学习的心理学派是：（）

A. 行为主义学派
B. 人本主义学派
C. 认知学派
D. 格式塔心理学派

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