“试想在教学中如果不能促成学生道德提升和人格发展，这必然是以学科为本位教学的最大失职。”以上观点是针对下列哪种观点的有力反驳（）

“这种关注要求我们用心施教，不能做学科体系的传声筒。”这种关注指的是（）

A、关注每一位学生；
B、关注学生的情绪生活和情感体验；
C、关注学生的成长；
D、关注学生的道德生活和人格养成

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教师道德本质上反映的是（）

A、教师职业的特殊利益和要求；
B、教师职业活动和教育规律；
C、一定社会经济关系客观要求；
D、当代社会的教育目的

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