师幼互动具有一般特征外，还具有（）等特征。

师幼互动不同于一般的人际关系，它具有自身的独特性，具体表现如下（）。

A.教育性
B.平等性
C.情感性
D.全面性与差异性

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根据参与主体的不同，师幼互动行为可以划分为以下几种类型（）。

A.教师与全校幼儿的互动
B.教师与全班幼儿的互动
C.教师与小组幼儿的互动
D.教师与幼儿个体的互动

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