单项选择题
A.控制、调节、顺应、应对 B.控制、调整、顺从、顺应 C.控制、调试、顺从、应对 D.自我控制、调整、顺从、顺应 E.自我控制、调试、顺应、应对
A.目的性 B.计划性 C.可塑性 D.差异性 E.特异性
A.是改变不良行为的关键 B.是开展健康教育的前提 C.受遗传、学习的主要影响 D.是人类行为区别于动物行为的重要标志 E.体现人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用