培训师在教学过程中，以手势、头部的动作或身体的姿势等提示学员的行为是（）。

培训师在教学过程中，通过情态语言调控和引导学员的行为是（）。

A.情态语言示意；
B.身体语言示意；
C.辅助语言示意；
D.环境语言示意。

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在现代培训中，（）是在整个培训过程中始终是认识的主体和发展的主体。

A.培训师；
B.学员；
C.培训目标；
D.培训需求。

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