将学前儿童科学教育的材料变为()来玩,使儿童在玩中学对儿童来说是一种愉快的劳动。

()是学前儿童学习取得成功的先决条件,并在学前儿形成积极的学习态度方面起着重要作用

A好奇心
B兴趣
C经验
D情感

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儿童对材料的操作方式是否理解,会影响他们对材料的最初探索,这体现了材料的()

A层次性
B探索性
C丰富性
D可操作性

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