教育评价作为一个概念最早于1929年美国教育家（）提出。

教育评价是一个系统地收集有关信息，为（）服务的过程。 点击查看答案

教育督导的主要原则包括（）、（）、（）、有效性原则和激励性原则。 点击查看答案