课程目标是指在培训课程（），希望学员通过课程学习所能达到的知识、能力等的水平。

肘节式夹具适用于（）的拼装，其特点是夹紧快、夹紧厚度调节范围大。

A、厚板
B、中、厚板
C、中、薄板
D、薄板

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现场矫正钢结构件上的薄板变形，大都采用（）的方法。

A、手锤锤击
B、局部加热而使其冷却收缩
C、多轴钢板矫正机
D、机械矫正

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