班级日常管理工作的基本目标是日常教育贴近学生、（）、贴近专业，实现感染力与影响力的融合。

在日常工作中通过（）、观察和日常行为考评，及时发现学生存在的问题，并采取适当措施加以解决。

A.沟通
B.测试
C.传闻
D.判断

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以创建（）为目标的团队建设和以学生日常行为考核为主要手段的班风建设。

A.班级文化
B.班级建设
C.和谐班级
D.班级管理

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