我国中小学科学教育的目标是塑造具有（）的公民。

对小学生思维能力的培养主要是培养（）

A.思维广度
B.思维深度
C.思维的灵活性
D.思维的独立性
E.信息处理能力

点击查看答案

观察实验活动的实施原则是（）

A. 教育性、趣味性
B. 实践性、创造性
C. 导向性、自主性
D. 因材施教、因地制宜
E. 客观性、全面性

点击查看答案