多项选择题

公共基础课与专业课关系（）

A.各有所长，互相渗透
B.相互支撑，相互制约
C.既具服务性特点，又具独立性功能
D.专业课是公共课的基础

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多项选择题
“明确任务”课教学步骤，如何上好“明确任务”课，方法可以多样。建议如下（）

A.学生分组
B.明确任务
C.教师示范
D.现场演示
多项选择题
“双师型”教师培训课程开发的主体可以由（）等组成。培训课程开发的主要方式是召开实践专家访谈会。

A.职业教育实践型专家
B.“双师型”骨干教师
C.企业实践专家
D.学校教务和教研部门骨干
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