问答题
课堂心理气氛是学生课堂学习赖以发生的心理背景。营造良好的课堂心理气氛包含创设和调控两层含义，通常采取下列策略： 1、评估策略 2、期待策略 3、情感策略 4、威信策略 5、信息策略 6、交往策略 7、维持策略