有的学生好动，有的学生好静；有的学生善于“学中做”，有的学生则喜欢“做中学”。这表明人的发展具有（）。

教师应该成为学科领域的“临床专家”，像名医那样进行“精神诊断”“精准施治”和“科学组方”。这主要体现了教师的（）。

A.理论素养
B.能力素养
C.研究素养
D.道德素养

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某教师使用不同的教材，在一节课中对同一教室里的不同年级学生分别进行教学，从教学组织形式分析，该教师运用的主要是（）。

A.复式教学
B.分组教学
C.现场教学
D.个别教学

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