小学生想象的特点是（）。

采用预制煤层瓦斯区域防空措施时，应当以预制区域的煤层残余瓦斯压力或者残余瓦斯含量为主要指标或其他经试验证实有效的指标和方法进行措施效果检验。这些指标在检验时可以采用推算值。 点击查看答案&解析

请认真阅读下列材料。并按要求作答。触摸春天邻居的小孩叫安静，是个盲（mang）童。春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅（chang），没有一点儿磕（ke）磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竞然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬问，我被深深地感动了。在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧（hu）线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔（xiang）的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权（quan）利，谁都可以创造一个属于自己的缤（bin）纷世界。在这个清香袅（niao）袅的早晨，安静告诉我这样的道理。请根据上述材料回答下列问题：1．试分析文本的特点。2．若指导小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点难点。3．根据拟定的教学目标和重点难点，设计教学方案。 点击查看答案