帮助学生合理分流，是学校职业辅导的重要任务，合理分流就是要以潜能为依据，以心理测验为手段，以（）为主体。

认知过程对客体的曲解大体上分为两个层次，即表面层次与（）。表面层次为“自动思考”。 点击查看答案

团体发展过程大致经由定向阶段、（）、（）、成效阶段和巩固阶段。 点击查看答案