衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）

健康促进的核心策略是（）

A.社会策略
B.部门协调
C.社会动员
D.社会倡导
E.环境支持

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认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是（）

A.计划行为
B.健康信念
C.社会认知
D.阶段变化
E.合情行动

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