构建市场导向的绿色技术创新体系，应坚持全链条谋划、分层分类立体布局。以下不属于实现这一布局所需考虑的方面的是（）。

学校教育的个体发展功能有哪些（）。

A.提供个体发展的动力，促进人的主体意识的形成。
B.引导个体发展的方向
C.促进个体差异的发展，形成人的独特性
D.唤醒个体发展的意识，挖掘发展的潜能

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自从美国社会心理学家（）开始进行系统的社会心理学的实验研究，标志着社会心理学开始由强调群体层面转向侧重个人层面的研究。

A.罗斯
B.迪希特
C.墨菲
D.奥尔波特

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