高校专业设置往往在（）层面展开。

高校学科建设往往在（）层面进行。

A.一级学科
B.二级学科
C.三级学科
D.专业

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（）的高校管理中，行政权力相对强大，强调规范，实行相对严格的等级制度。

A.欧洲大陆模式
B.美国模式
C.英国模式
D.日本模式

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