鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为（）活动积累经验与素材，

让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、强弱、快慢的感受。

A.音量
B.音乐
C.音色

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（）岁的幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望。

A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁

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