“大胆和同伴一起表演唱歌、舞蹈等”，属于加德纳多元智能理论中的（）智能。

根据评价人数的不同，评价方式可以分为（）。

A.正式评价和非正式评价
B.形成性评价和总结性评价
C.个体评价和群体评价
D.内部评价和外部评价

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探究式学习并不是为了让幼儿真正获得正确的探究结果，而是在探究过程中促进幼儿的探究能力和品质的提高，这说明对于探究式学习的评价，应该运用（）评价方式。

A.正式评价
B.诊断性评价
B.个体评价
D.形成性评价

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