在幼儿园及小学的日常课堂教学中，教师所运用的直观教具应注意突出知觉对象，淡化背景，这是根据知觉的（）而提出的。

某位同学在数学课中有一道题目没做出，在接下来的语文课中仍苦算不已，这位同学注意的（）不好。

A.广度
B.稳定性
C.分配
D.转移

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提出“教学是人为的发展”的学者是（）

A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.皮亚杰
D.维果茨基

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