学前儿童知识经验少，理解力差，往往不易分清正确与错误，各种教育影响都容易接受。所以在教育中，必须坚持正面教育，对学前儿童进行正面引导，帮助学前儿童分辨是非，发扬积极因素，克服消极因素。这反映了学前儿童德育的（）

下列各项中，不属于学前儿童德育任务的是（）

A.发展学前儿童智力
B.增进学前儿童对环境的认识
C.培养正确运用器官的基本能力
D.提高基本活动技能

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根据《幼儿园工作规程》要求， 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。 这一目标是学前儿童的（）

A.体育目标
B.智育目标
C.德育目标
D.美育目标

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