在认知和解释问题时，要学会对复杂现象的梳理、把握，不是只有（）

同一领导方式或行为适用各种情况的普遍适应观点，必须让位于（），根据情况运用不同的领导方式或行为。

A.绝对服从
B.随机制宜
C.教练主导
D.运动员自主

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在教练员的执教中那种普遍适用、一成不变、最佳的领导方式或行为是（）的。

A.坚持
B.服从
C.不存在
D.存在

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