设计区角活动的目标时,除了要根据学前儿童的个别情况设计目标,还要根据()设计、调整目标

()是儿童进行某种科学活动时所需要的主要或主干材料,是儿童实现其设想的决定性材料

A主体材料
B辅助性材料
C工具
D成品

点击查看答案&解析

构成教育法制的要素有( ) 点击查看答案