底面为平行四边形的四棱柱与平行六面体这两个概念的外延之间具有（）关系。

教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。

A.整体性策略
B.问题性策略
C.情境性策略
D.过程性策略

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高中数学课程中关于椭圆的定义方式是（）。

A.关系定义法t
B.描述性定义法
C.解释外延定义法
D.发生式定义法

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