成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当（）。

教师的积极评价，会有效的改变学生（），使学生实际的发展状况比预见的更好。

A.自我认知的倾向性
B.自主行为的调控力
C.认知动机
D.风格和技能

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热爱学生，永远当以（）的方式对待学生。

A.平和
B.愉快
C.友好
D.鼓励

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