当代中国的语言规划显现出两个主要特点（）。

（）是第二语言教学中的社会语言学能力表现。

A.语言形式的用途
B.语言形式使用的通行度
C.文化词
D.语言学习的社会化

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对借词的认识有误的是（）。

A.词语借用是一种社会文化现象，是文化交流在语言上的反映
B.词语借用的多少，不同语言间差异很大
C.从借词的层次上看，大多数语言只借用本语言词汇系统中缺少的词
D.本语词与借词并用的同义词，其使用频率及语用环境一般完全相同

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