单项选择题

（）是指实验主试的情感偏向对实验结果产生了干扰。

A.顺序效应
B.期望效应
C.霍桑效应
D.生成效应

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单项选择题
教育行动研究在其发展中出现了三种不同的取向，其中不包括（）

A.技术取向
B.实践取向
C.解放取向
D.反思取向
单项选择题
教育行动研究的重要特点之一是研究者与行动者合二为一，而首创“教师即研究者”概念的学者是（）

A.勒温
B.柯雷
C.斯腾豪斯
D.凯米斯
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