行动研究的基本特征是为行动而进行研究，对行动进行研究，并在行动中进行研究。行动研究通常包括三个阶段，以下哪项不是这三个阶段的其中一个？（）

班主任可以综合运用促进学生自主学习和个性化发展的“五步法”，持续提升班主任的学习指导能力。以下哪项不是“五步法”中的内容？（）

A.建立平等和谐的师生关系
B.营造良好的学习氛围
C.指导学生掌握学习方法
D.充分发挥学生的特长

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（）与（）是实现终身学习，立足社会的重要基础条件。

A.自主学习、个性发展
B.自主学习、创新思维
C.个性发展、不断实践
D.创新思维、不断实践

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