健康教育学科的特征不包括（）。

健康促进是指个人及其家庭、社区和（），一起采取措施激励健康行为，增强人们改变和处理自身健康问题的能力。

A.单位
B.机关
C.社团
D.部门
E.政府

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12岁至成年是行为发展的（）。

A.完善巩固阶段
B.自主发展阶段
C.主动发展阶段
D.被动发展阶段
E.自动发展阶段

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