学生素质，包括生理素质、心理素质和科学文化素质，其中心理素质在个体素质中处于核心地位，心理素质制约着其他素质的形成和发展。

教学的首要任务是（）。

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.培养学生的创造能力和实践能力
C.提高学生的健康水平
D.培养学生的审美情趣

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由于任何一种教学模式都是围绕着一定的教学目标设计的，而且每种教学模式的有效运用也需要一定的条件，因此不存在对于任何教学过程都是用的教学模式，这启示我们在教学过程中选择教学模式时必须注意不同教学模式的特点的性能，注意教学模式的（）

A.操作性
B.稳定性
C.指向性
D.完整性

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