教师在课堂上向学生解释平行四边形的概念，并利用拼凑三角形的方法论证了平行四边形的面积公式，这种教学方法被称为（）。

态势语言使用常见问题有（）。

A.不雅观的动作
B.幅度过大和多余动作
C.夸张的表情
D.目光游离与没有动作

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教学语言表达常见问题有（）。

A.口头语和不必要的重复
B.语音表达不规范
C.语言表述不完整
D.不符合逻辑和太过随意
E.把学生当成不良情绪的宣泄对象

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