案例分析题

下图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图，据图回答下列问题：

甲状腺机能亢进患者激素（）分泌过多，上图中器官（）还能分泌与该激素有相似生理效应的激素。（填图中字母）

为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下： ①实验中A瓶作为空白对照，可以说明（）。 ②据图分析实验结果：D瓶与A、C瓶比较说明：（） E瓶与A、C瓶比较说明：（） 点击查看答案&解析

由上图可知，（）调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 点击查看答案