在其著作《爱弥儿》中说“一切出于自然的创造皆好，一经人手却变坏了”，并提出教育应遵循儿童的自然的教育家是（）

推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是（）

A.蒙台梭利
B.杜威
C.福禄贝尔
D.卢梭

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柏拉图在他的著作（）中，第一次提出了学前社会教育的思想，标志着学前教育公共思想的诞生。

A.《法律篇》
B.《理想国》
C.《政治论》
D.《大教学论》

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