在艺术活动中，要把儿童的（）和儿童对审美对象的感知能力、想象能力和审美感受能力的培养放在核心的地位。

发挥创造性的前提是（）

A.宽松的心理环境
B.丰富的物质材料环境
C.尊重幼儿的个性
D.尊重幼儿自发的、有个性的艺术表现与创造

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幼儿的艺术教育应该顺应幼儿发展的特点，始终把幼儿的（）、（）的尊重放在首位。

A.个性、情感
B.感知、体验
C.感受、情绪
D.想象、情趣

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