将全面质量管理理论应用于教育领域产生了教育全面质量管理理论。其基本思想是：()

A、以学生的需要为核心，视学生为“消费者”
B、持续地提高教育质量，强调教育的不断“增值”
C、坚持教育质量管理的全面性、全员性和全程性
D、以教师的需要为核心
此题为多项选择题。

【参考答案】

A,B,C