幼儿园环境的设计要兼具（）和美观性，更要符合儿童的审美趣味，环境美化包括室内与室外环境的布置。

教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。

A.兴趣
B.年龄
C.能力

点击查看答案&解析

对话法指在美术欣赏教育中（）、（）与（）三者之间的相互作用与相互交流。 点击查看答案