应试教育课程目标（）取向。

从全面提高学生语文素养的理念出发，加强了课程目标中“（）”。

A.情感态度与价值观
B.过程与方法
C.学会做人与做事
D.知识与技能

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（）是按照国家的教育方针，根据学生的身心发展规律，通过完成规定的教育任务和学科内容，使学生达到的培养目标。

A.课程标准
B.课程目标
C.教学大纲
D.教学计划

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