（）理论视组织为一种开放系统，强调对变化着的组织环境的研究。

学校是教师获得经济来源的场所，这说明了学校是一种（）组织。

A.生产性
B.规范性
C.功利性
D.权威性

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（）理论重视员工的培训，考核职工的表现不能过窄，应当全面评定职工各方面的表现，长期坚持下去，作为晋级的依据。

A.X理论
B.Y理论
C.Z理论
D.科层制理论

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