大班的张老师让幼儿发挥想象力，以“我的爸爸”为主题画一幅画，5岁的丹丹画了一个会飞的超人爸爸。教师合理的做法是（）。

航航画汽车时，看到悦悦在画彩虹，就去画彩虹，刚画一半，看到没画完的汽车，又继续画汽车。这说明幼儿想象的（）。

A.夸张性强
B.主题不稳定
C.过程受情绪影响
D.范围广

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小一班的王老师发现，同一组小朋友在搭积木时，搭建的主题往往类似。这说明小班幼儿想象的（）。

A.主题不稳定，随外界变化而变化
B.目的不明确，容易受外界影响
C.过程受情绪和兴趣影响
D.内容零散，缺乏联系

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