幼儿园主题活动评价的类型包括：诊断性评价、形成性评价、终结性评价。

在促进幼儿同伴交往能力发展时角色游戏比建构游戏发挥的作用更大。 点击查看答案&解析

幼儿说假话是道德品质出现了问题。 点击查看答案&解析