问答题
（1）学校教育只重视少数升学有望的学生而忽视大多数学生的成长； （2）整个中小学教育变成大学预备班的教育，只片面重视智育，忽视德育体育美育和劳动技术教育； （3）以单纯分数标准评价学生成绩，以单纯的升学率评价学校的教育教学质量，导致教育评价上的片面性。