“两学一做”学习教育是推动全面深化改革向基层延伸的有力抓手

剩余价值率反映的是（）。

A.不变资本的价值增值程度
B.资本家对工人的剥削程度
C.固定资本的价值增值程度
D.预付资本的价值增值程度

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商业利润来源于（）。

A.商业销售人员创造的剩余价值
B.商品销售价格的差额
C.资本在流通领域的增值
D.产业工人所创造的剩余价值的一部分

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